Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban IPA Kelas 2 Semester 2 Sumber Energi

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban IPA Kelas 2 Semester 2 Sumber Energi


A. Silanglah (X) huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!

1.

   Alat musik di atas dibunyikan dengan cara ...
   a. ditekan
   b. ditiup
   c. dipetik

2.

    Setrika adalah alat yang dapat menghasilkan energi ...
    a. listrik
    b. panas
    c. bunyi

3.

    Televisi dapat menyala karena menggunakan energi ...
    a. listrik
    b. matahari
    c. batu barerai

4. Cara kerja dinamo pada sepeda mirip dengan ...
    a. aki
    b. radio
    c. turbin

5.

    Benda di atas menghasilkan energi ...
    a. cahaya
    b. bunyi
    c. listrik

6. Benda langit yang tidak menghasilkan cahaya adalah ...
    a. bulan
    b. bintang
    c. matahari

7. Alat yang digunakan untuk mengurangi udara panas adalah ...
    a.

    b.

     c.

8. Berikut bukan benda penghasil energi gerak adalah ...
    a. mobil
    b. televisi
    c. blender

9. Kegiatan manusia yang menggunakan energi panas api adalah ...
    a.

    b.

 










     c.

10. Benda yang dapat menghasilkan bunyi adalah ...
      a. kulkas
      b. kompor
      c. radio

11. Benda berikut yang tidak menyala menggunakan baterai adalah ...
      a. kompor
      b. jam dinding
      c. senter

12. Benda berikut yang menghasilkan energi cahaya adalah ...
      a.

     b.

    c.

13. Benda yang tidak membutuhkan listrik ...
      a. kulkas
      b. lonceng
      c. lampu

14. Benda yang dapat menghasilkan energi panas adalah ...
      a. kipaa angin
      b. lampu
      c. blender

15. Alat yang dapat menghasilkan energi bunyi saat dipetik adalah ...
      a lonceng
      b. gitar
      c. gendang

B. Isilah tiitk-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Sumber energi yang paling utama adalah ...

2. Sumber energi yang paling banyak digunakan adalah ...

3. PLTA singkatan dari ...

4.

   Kegiatan di atas memanfaatkan energi ...

5. Matahari menghasilkan energi ...

6. Sel surya digunakan untuk menampung energi ,..

7. Obor merupakan alat yang digunakan sebagai pengganti ...

8.

   Benda di atas menghasilkan energi ...

9. Aki biasanya digunakan pada ...

10. Untuk menyalakan komputer, dibutuhkan energi ...

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan empat macam energi yang kamu ketahui!

2. Sebutkan 3 benda yang menggunakan energi listrik!

3. Sumbe energi panas apa yang dibutuhkan untuk memasak?

4. Sebutkan energi yang dihasilkan dari benda-benda berikut!
    a.

    b.  

    c.

    d.

5. Benda apa yang biasanya menggunakan aki?

Kunci Jawaban:

A. 

1. B

2. B

3. A

4. C

5. A

6. A

7. C

8. B

9. A

10.  C

11. A

12. B

13. B

14. B

15. B

B. 

1. matahari

2. listrik

3. Pembangkit Listrik Tenaga Air

4. panas

5. cahaya dan panas

6. matahari

7. lampu

8. bunyi

9. kendaraan bermotor

10. listrik

C.

1. Energi panas, listrik, cahaya, bunyi, dan gerak.

2. Televisi, lampu, kulkas, kipas angin, dan radio.

3. Sumber energi panas yang digunakan untuk memasak adalah kompor dan alat penanak nasi listrik.

4. a. Baterai menghasilkan energi listrik.

    b. Radio menghasilkan energi bunyi.

    c. Kompor menghasilkan energi panas.

    d. Obor menghasilkan energi panas.

5. Benda yang biasa menggunakan aki adalah kendaraan bermotor.

Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban IPA Kelas 2 Semester 2 Penggunaan Energi

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban IPA Kelas 2 Semester 2 Penggunaan Energi


A. Silanglah (X) huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!

1. Berikut bukan kegunaan matahari adalah ...
    a. mengeringkan pakaian
    b. menerangi saat malam
    c. menghangatkan tubuh

2. Benda yang mengubah listrik menjadi energi gerak adalah ...
    a. sepeda motor
    b. kincir angin
    c. kipas angin

3. Generator adalah alat yang digunakan untuk menghasilkan ...
    a. listrik
    b. panas
    c. cahaya

4.

    Benda di atas menghasilkan energi ...
    a. panas
    b. cahaya
    c. gerak

5. Tumbuhan membutuhkan cahaya matahari untuk ...
    a. menghangatkan tubuh
    b. membuat makanan
    c. mengeringkan daun

6. Olahraga yang memanfaatkan angin adalah ...
    a. renang
    b. lari
    c. gantole

7. Lampu mengubah listrik menjadi energi ...
    a. gerak dan cahaya
    b. panas dan cahaya
    c. cahaya dan bunyi

8. Berikut bukan manfaat air bagi manusia adalah untuk ...
    a. menyalakan lampu
    b. mandi dan minum
    c. mencuci baju

9. Akibat ceroboh dalam menggunakan energi listrik adalah ...
   a. mengantuk
   b. tersetrum
   c. lapar

10. Angin puting beliung bersifat ...
      a. merusak
      b. membantu
      c. pelan

11. Truk dapat bergerak karena energi dari ...
      a. matahari
      b. minyak bumi
      c. angin

12. Penggunaan energi listrik yang utama adalah untuk ...
      a. penerangan
      b. bahan bakar
      c. hiburan

13.

       Petir biasanya menyambar benda yang ...
       a. rendah
       b. tinggi
       c. beratt

14. Benda yang tersambar petir akan ...
      a. mengeras
      b. terbang
      c. hangus

15. Contoh tindakan mneghemat energi adalah ...
      a. menyalakan kipas angin saat udara dingin
      b. pergi ke rumah tetangga naik motor
      c. mematikan lampu saat keadaan terang

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Udara yang bergerak disebut ...
 
2. Petir mengandung energi listrik yang sangat ...

3. Bahan bakar kendaraan bermesin diesel adalah ...

4. Proses pembuatan makanan sendiri pada tumbuhan disebut ...

5. Benda yang mudah tersambar petir contohnya ...

6. Kulkas dinyalakan dengan energi ...

7. Di Kalimantan air digunakan sebagai sarana ...

8. Apabila bepergian jarak dekat sebaiknya kita ...

9. Jika selesai memasak, kompor harus segera ...

10. Asap kendaraan bermotor menyebabkan ... udara.


C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan manfaat penghematan energi!

2. Berikan 2 contoh tindakan pemborosan energi!

3. Sebutkan bahan bakar pada alat transportasi berikut!
    a. Bus
    b. Sepeda motor

4. Apa saja hasil olahan dari minyak bumi?

5. Apa yang kamu ketahui tentang petir?



Kunci Jawaban:

A.
1. B
2. C
3. A
4. C
5. B
6. C
7. B
8. A
9. B
10. A
11. B
12. A
13. B
14. C
15. C

B.
1. Angin
2. Besar
3. Solar
4. Fotosintesia
5. Pohon atau tiang listrik
6. Listrik
7. Transportasi
8. Berjalan kaki
9. Dimatikan
10. Polusi

C.
1. Manfaat oenghematan energi sebagai berikut:
    a. Persediaan energi tidak cepat habis.
    b. Mengurangi biaya sehari-hari.
    c. Mengurangi pencemaran.

2. Tindakan pemborosan energi sebagai berikut:
    a. Menyalakan lampu siang hari.
    b. Menyalakan televisi saat tidak ditonton.
    c. Membiarkan keran air tetap terbuka sementara sudah penuh.

3. a. Bus menggunakan bahan bakar solar.
    b. Sepeda motor menggunakan bahan bakar bensin.

4. Minyak bumi dapat diolah menjadi bensin, solar, minyak tanah, dan avtur.

5. Petir adalah kilatan listrik di udara.
    Petir terjadi saat hujan.
    Petir mengandung energi listrik yang sangat besar.
    Petir menyambar benda-benda yang tinggi.




Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban IPA Kelas 2 Semester 2: Kedudukan Matahari

A. Berilah (X) huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!

1. Matahari terbit saat ... hari
    a. pagi
    b. siang
    c. sore

2. Bayangan saat sore lebih ... daripada bayangan saat siang.
    a. pendek
    b. panjang
    c. hitam

3. Benda yang digunakan untuk melindungi tubuh dari sinar matahari adalah ...
    a.

     b

    c. 

4. Tubuh mudah berkeringat saat udara ...

    a. dingin

    b. sejuk

    c. panas

5. Saat siang hari yang cerah langit berwarna ...

    a. biru

    b. hitam

    c. kuning

6.

     Peristiwa pada gambar terjadi saat ...

     a. pagi

     b. siang

     c. sore

7.  Pergerakan matahari dari arah ...

    a. utara ke selatan

    b. timur ke barat

    c. barat ke timur

8. Sinar matahari pagi terasa ...

    a. dingin

    b. terik

    c. hangat

9. Karena gerak semu harian matahari, kedudukan matahari terlihat ...

    a. tetap

    b. berubah

    c. diam

10. Panas sinar matahari dapat membantu ... pakaian.

      a. mengeringkan

      b. merapikan

      c. mencuci

11. Akibat adanya rotasi matahari bumi adalah terjadinya ...

      a. panas dan hujan

      b. musim semi dan gugur

      c. siang dan malam 

12. Udara malam hari terasa ...

      a. panas

      b. dingin

      c. hangat

13. Jika bayangan matahari di arah barat menunjukkan ... hari.

     a. pagi

     b. siang

     c. sore

14. Semakin siang, sinar matahari semakin terasa ...

      a. dingin

      b. sejuk

      c. panas

15. Pada sore hari langit tampak berwarna ...

      a. jingga

      b. biru

      c. hitam

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Saat malam langit tampak gelap karena tidak ada ...

2. Bayangan suatu benda berwarna ...

3. Semakin sore, bayangan benda semakin ... 

4. Panjang bayangan benda saat pagi dan siang berbeda.

    Perbedaan ini dipengaruhi oleh letak ...

5.

   Bayangan benda di atas menunjukkan suasana ... hari

6. Bayang-bayang terpendek ketika ... hari.

7. Matahari adalah sumber ... terbesar di bumi.

8. Katika sore hari, bayangan berada disebelah ...

9. Udara di pagi hari terasa sejuk dan bebas .x.

10. Sinar matahari pagi mengandung vitamin ...

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan gerak semu harian matahari?

2. Jelaskan yang dimaksud dengan bayangan?

3. Mengapa cahaya matahari di pagi hari menyehatkan tubuh?

4. Apa perbedaan bayangan benda di pagi hari dan siang hari?

5. Sebutkan tanda-tanda hari sudah mulai siang!

Kunci Jawaban:

A.
1. A
2. B
3. B
4. C
5. A
6. B
7. B
8. C
9. B
10. A
11. C
12. B
13. A
14. C
15. A

B. 
1 Matahari
2. Hitam
3. Panjang
4. Matahari
5. Sore
6. Siang
7. Energi
8. Timur
9. Polusi
10. D

C. 
1. Gerak semu harian matahari adalah peristiwa matahari yangs seolah-olah bergerak dari timur ke barat.
2. Bayangan adalah daerah yang tidak terkena cahaya karena cahaya terhalang oleh suatu benda.
3. Cahaya matahari di pagi hari menyehatkan tubuh karena mengandung vitamin D.
4. Bayang-bayang pada pagi hari lebih panjang dari benda aslinya, sedangkan pada siang hari bayangan lebih pendek daripada benda aslinya.
5. Tanda-tanda hari sudah mulai siang sebagai berikut:
    1. Sinar matahari terasa sangat panas menyengat
    2. Matahari tampak semakin tinggi
    3. Teriknya seperti membakar kulit
    4. Pukul 12 siang matahari tepat di atas kepala kita






Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...

 

Soal Ulangan Harian IPA Kelas 2 Semester 2: Kegunaan Matahari

Soal Ulangan Harian IPA Kelas 2 Semester 2: Kegunaan Matahari


A. Silanglah (X) huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!

1. Kegiatan ini yang memanfaatkan matahari adalah ...
    a. menjemur pakaian
    b. bermain layang-layang
    c. menyetrika baju

2. Warna yang menyerap panas adalah ...
    a. kuning
    b. putih
    c. hitam

3. Bagi hewan matahari berguna untuk ...
    a. menerangi rumah
    b. menghangatkan tubuh
    c. membuat makanan

4. Udara yang segar sering kita rasakan pada ... hari.
    a. pagi
    b. siang
    c. sore

5. Panas matahari dapat mengubah warna kulit menjadi ...
    a. putih
    b. hitam
    c. kuning

6. Bayangan benda dapat digunakan untuk mengetahui ... matahari.
    a. panas
    b. suhu
    c. kedudukan

7. Masyarakat pesisir memanfaatkan panas matahari untuk ...
    a. membuat garam
    b. memasak air
    c. mencari ikan

8. Berikut ini yang merupakan dampak buruk panas matahari adalah ...
    a. menghangatkan tubuh
    b. mengeringkan pakaian
    c. menyilaukan mata

9.

      Benda di atas digunakan untuk ...
      a. melindungi mata
      b. melindungii kulit
      c. melindungi kaki

10. Panas matahari dapat menyebabkan penyakit ...
      a. demam berdarah
      b. kanker kulit
      c. diare

11. Hal yang tidak boleh dilakukan pada siang hari, yaitu ...
      a. berlindung di bawah pohon
      b. menatap matahari secara langsung
      c. memakai payung dalam perjalanan

12. Pada siang hari panas matahari ... kulit.\
      a. menyejukkan
      b. menyengat
      c. melindungi

13. Pakaian yang dijemur menjadi kering disebabkan oleh ...
      a. cahaya matahari
      b. warna matahari
      c. panas matahari

14. Nelayan mengeringkan ikaan bertujuan untuk ...
      a. lebih tahan lama
      b. rasanya enak
      c. harganya mahal

15. Topi digunakan untuk melindungi ... dari panas matahari.
      a. mata
      b. kulit
      c. kepala

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Matahari berbentuk ...

2. Sinar matahari pagi mengandung vitamin ...

3. Pakaian yang dapat memantulkan panas berwarna ...

4. Garam diperoleh dari penguapan air ...

5. Vitamin D sangat bagus untuk kesehatan dan ... tulang.

6. Saat kemarau, matahari bersinar sangat terik.

    Akibatnya dari kemarau adalah sumber air ...

7. Kamu dapat melihat benda disekitarmu karena ada ...

8. Tumbuhan yang kekurangan air akan ...

9. Pada siang hari sebaiknya memakai pakaian yang menyerap ...

10. Malam hari tidak ada matahari sehingga udara menjadi ...

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan dua kegunaan sinar matahari bagi makhluk hidup!

2. Sebutkan pengaruh buruk sinar matahari!

3. Bagaimana proses pembuatan garam?

4. Mengapa tidak dianjurkan memakai pakaian warna gelap saat siang?

5. Mengapa cahaya matahari yang terik tidak baik untuk kesehatan?

Kunci Jawaban :

A.

1. A

2. C

3. B

4. A

5. B

6. C

7. A

8. C

9. B

10. B

11. B

12. B

13. C

14. A

15. C

B.

1. bulat

2. D

3. cerah

4. laut

5. kekuatan

6. mengering

7. cahaya

8. layu

9. keringat

10. dingin

C.

1. Kegunaan matahari bagi makhluk hidup di bumi, antara lain untuk menerangi bumi dan menghangatkan tubuh.

2. Matahari membawa pengaruh buruk, yaitu menyilaukan mata, menghitamkan kulit, membuat badan cepat lelah, menyebabkan kanker kulit, dan menyebabkan tanaman layu.

3. Garam dibuat dengan menampung air laut di dalam tambak. Air laut di dalam tambak kemudian diuapkan sehingga yang tertinggal hanya endapan garam.

4. Pada waktu siang hari tidak dianjurkan memakai pak.aian warna gelap karena pakaian gelap akan menyerap panas.

5. Karena dapat menyebabkan penyakit kanker.




Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...

Soal Ulangan Harian Matematika Kelas 3 Semester 2: Keliling serta Luas Persegi dan Persegi Panjang

Soal Ulangan Harian Matematika Kelas 3 Semester 2: Keliling serta Luas Persegi dan Persegi Panjang

Silahkan klik link di bawah ini :

https://drive.google.com/file/d/0B9ENXE3a6OL5R0Jqa21YYXBNd0k/view?usp=sharing



Terima kasih.. Semoga bermanfaat...

Soal Bahasa Jawa Kelas 3 Semester 2: Panganan

A. Wacanen wacan ing ngisor iki banjur wangsulana pitakone!

Ngrungokake Pacelathon

Dina : "Damel menapa, Bu? Ambete sedhep sanget."

Ibu   : "Iki gawe samarinda. Kanggo nyamikan mengko sore."

Dina : "Samarinda? Niku kutha ten Pulo Kalimantan ta, Bu?"

Ibu   : "Ya pancen ing Pulo Kalimantan ana kutha sing jenenge Samarinda, nanging iki dudu iku maksude."

Dina : "Lajeng menapa?"

Ibu   : "Iki panganan saka nangka kang diwenehi gandum banjur digoreng."

Dina : "Wo, nangkane wonten sing mateng malih?"

Ibu   : "Iki tunggale nangka wingi kae. Nangka gedhe banget tak iris-iris banjur dicaosake tangga teparo. Sabagean wis dha dimaem wingi, iki turahane dakgoreng."

Dina : "O, inggih. Kok ndadak digoreng, Bu. Didhahar ngaten kemawob lak nggoh eco."

Ibu   : "Kareben ora bosen. Yen mangkene kang wujude wis beda."

Dina : "Inggih sae menika. Ambete inggih langkung arum. Kula ngicipi nggih, Bu."

Ibu   : "Iya, kene icipana. Banjur jupukna piring kanggo wadhah sing wis mateng."

1. Apa kang lagi ditindakake dening ibu?

2. Digawe saka apa panganan kang aran samarinda iku?

3. Ana pulo ngendi dununge Kutha Samarinda iku?

4. Sapa wae paraga ing pacelathon iku?

5. Kepriye carane gawe samarinda?

B. Wanehana tandha ping sangarepe wangsulan kang bener!

1. Ing ngisor iki knag kalebu panganan tradhisional, yaiku ...

    a. roti bakar

    b. lapis legit

    c. gethuk goreng

    d. piza

2. Kembang jagung arane ...

    a. maya

    b. sinuwun

    c. karuk

    d. diongop

3. Jagung bakar digawe saka jagung kang ...

    a. enom

    b. tuwa

    c. garing

    d. wis dipipil

4. Latare simbah amba.

    Tembung amba padha tegese karo ...

    a. ciyut

    b. jembar

    c. reged

    d. njembrug

5. Dian: "Ibu masak menapa?

                Ambete sedhep banget."

    Tembung ambete basa ngokone ...

    a. rasane

    b. ambune

    c. wernane

    d. wujude

6. Nangka diwenehi gandum banjur digoreng arane ...

    a. randha royal

    b. samarinda

    c. blanggreng

    d. timus

7. Mendhoan digawe saka ...

    a. dhele

    b. gandum

    c. kacang

    d. gedhang

8. Thiwul iku panganan khas saka ...

    a. Cilacap

    b. Madiun

    c. Wonogiri

    d. Sala

9. Panganan tradhisional uga diarani ...

    a. panganan ndesa

    b. panganan kuna

    c. jajanan pasar

    d. jajanan murah

10. Ngelmu iku kalakone kanthi laku

      Lekase lawan kas

      Tegese kas nyantosani

      Setya budya pangekese dur angkara

      

      Tembang macapat ing dhuwur kalebu tembang ...

      a. pangkur

      b. pocung

      c. sinom

      d. dhandhanggula

11. Bapak pocung amung sirah lawan gembung

      padha dikunjara

      mata sajroning ngaurip

      mijil baka si pocung dadi dahana

      

      Tembang pocung ing dhuwur batangane ...

      a. gajah

      b. sepur

      c. rante

      d. penthol rek

12. Papan kanggo mlakune sepor diarani ...

      a. dalan

      b. rel

      c. sawah

      d. tegalan

13. Piranti kanggo nggoreng, yaiku ...

      a. ceret

      b. tampah

      c. wajan

      d. dandang

14. Kendhi iku wadah ...

      a. sega

      b. wedang

      c. wajan

      d. dandang

15. Pawongan kang gaweane dodol ana pasar arane ...

      a. tani

      b. sodagar

      c. kusir

      d. bakul

C. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki kanggo tembung kang mathuk!

1. gethuk-Ibu-damel-tumbas-kangge-pohung

    Tembung ing dhuwur yen ditata dadine ...

2. Gamane pitik jago arane ...

3. Timus digawe saka ...

4. Kembang pohung sarane ...

5. Kewan kang dianggo nggered andhong, yaiku ...

6. Pring enom arane ...

7. Dawa kaya ula.

    Guru wilangan ukara ing dhuwur, yaiku ...

8. Papan kanggo dol tinuku samubarang diarani ...

9. Telat mlebu sekolah iku kalebu pakulinan kang ...

10. Andi ora sarujuk nalika Bagas ngusulake supaya mbolos.

      Sarujuk tegese ...

D. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!

1. Simbah seneng mangan thiwul.

    Kramakno ukara ing dhuwur!

2. Dita: "Gandum, wortel, kecambah, kobis, endhog, bawang diuleg, lan uyah. Kaneh dicampur dadi siji nganti carup tenan. Banjur dicithaki nganggo irus nalika nggoreng."

    Dita arep mangsak apa?

3. Aranana jenenge kembang ing ngisor iki!

    a. randhu

    b. kacang

    c. gembil

4. Dita gawe panganan. Panganane saka glepung diwungkusi godhong nganggo godhong gedhang. Ing tengahe ana gedhange. Sawise dadi rasane gurih tur legi.

     

     Apa arane panganan kang digawe dening Dita?

5. Apa arane juru masak ing restoran?

Kunci Jawaban:

A.

1.

2.

3.

4.

5.

B.

1. C
2. B
3. A
4. B
5. B

6. B

7. A

8. C

9. C

10. B

11. D
12. B
13. C
14. B
15. D

C.

1. Ibu tumbas pohung kangge damel gethuk

2. Jalu

3. Tela

4. Ingklik

5. Jaran

6. Bung

7. 6

8. Pasar

9. Ala

10. Setuju

D.
1. Simbah remen dhahar tiwul
2. Bakwan
3. a. karuk
    b. besengut
    c. seneng
4. Nagasari
5. Koki

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 3 Semester 2: Olahraga

A. Wacanen wacan ing ngisor iki banjur wangsulana pitakone!

Mlayu-Mlayu

        Dina Minggu esok, aku metu saka omah. Dina iku aku karo kanca-kanca padha janjian arep olahraga mlayu-mlayu bebarengan. Olehe olahraga lapangan cedhak omahe Bagas. Sing wis padha saryjuk menawa arep olahraga bareng ana bocah lima, yaiku aku, Bagas, Akbar, Nita, lan Juwi. Pancen olahraga bebarengan ing dina Minggu wis kerep ditindakake.

       Kira-kira jam enem, Nita, Juwi lan Bagas padha ngampiri aku. Aku sakanca enggal-enggal mangkat menyang lapangan. Saka omahku wis wiwit mlayu sithik-sithik. Satekane lapangan, aku sakanca banjur mlayu ngubengi lapangan. Ing papan iku wis akeh kang padha nindakake olahraga. Ing kono ana kang pit-pitan, badminton, bal-balan, mlaku-mlaku, lan ana uga kang mlayu-mlayu kaya aku sakanca. Akeh kang padha nindakake olahraga bebarengan sakulawarga.

           Sawise ngubengi lapangan kaping papat, aku sakanca banjur padha leren. Lunguh ing pinggir lapangan karo mimik banyu putih kang digawa saka omahe dhewe-dhewe. Mimik bnayu putih iku uga becik kanggone kasarasan. Mula aku sakanca sangu banyu putih, lan ora jajan saenggon-enggon. Iku maw sarana kanggo njaga kasarasane awak.

1. Sapa kang nyaritakake kagiyatane?

2. Ana ngendi olehe padha olahraga?

3. Olahraga apa wae kang ditindakake ing papan iku?

4. Sapa wae kancaku kang nindakake olehraga bebarengan?

5. Apa kang padha diombe nalika ngelak?

B. Wenehana tandha ping sangarepe wangsulan kang bener!

1. Pit iku mlakune kanthi cara ...

    a. disurung

    b. nganggo mesin

    c. digenjot

    d. digeret

2. Kok iku piranti kang digawe saka ...

    a. karet

    b. wesi

    c. plastik

    d. wulu

3. Saben dina, Dita mangkat sekolah numpak pit. Olehe mangkat bebarengan kancane. kabeh padha numpak pit. Olehe mlaku ana pinggir. Kabeh ngepit kanthi tertib.

Ringkesan kang trep kanggo cuplikan wacan ing dhuwur, yaiku ...

    a. Dita saben dina mangkat sekolah

    b. Dita sekolah numpak pit

    c. Dita numpak pit kanthi digenjot

    d. Dita numpak pit ana pinggir

4. Sari: Seminggu kaping telu aku mlayu-mlayu ngubengi stadion. Iku tak tindakake kanthi seneng, amarga oleharga iku pancen kasenenganku. Ing njero stadion iku ana maneka warna sarana olahraga, kayata nglangi, badminton, tenis, lan sapiturute.

Olahraga kasenengane Sari, yaiku ...

     a. badminton

     b. pit-pitan 

     c. mlayu-mlayu

     d. nglangi

5. Dito sakancane padah tandhing bal-balan.
    Tandhing bal-balan ditindakake ing ...
    a. lapangan
    b. dalan
    c. kolam
    d. kali

6. Kok, raket, lan net iku kabeh piranti kanggo olahraga ...
    a. voli
    b. basket
    c. badminton
    d. pingpong

7. Saben sore aku olahraga
    Bal balan karo kanca
    Mlayu, nepang, lan gegojegan
    Ati seneng awak saras
    Irah-irahan kang trep kanggo geguritan ing dhuwur, yaiku ...
    a. resikan
    b. sekolah
    c. olahraga
    d. kluwarga

8. Gunung Lawu mapane ing antarane Provinsi Jawa Tengah karo ...
    a. Jawa Timur
    b. DI Yogyakarta
    c. Jawa Barat
    d. DKI Jakarta

9. Ngepit bebarengan kanca ing dalan becike ...
    a. karo gegojegan
    b. jejer telu-telu
    c. ana pinggiran
    d. karo balapan

10. Pengalaman pribadi iku pengalaman kang dialami dening ...
      a. wong liya
      b. wong akeh
      c. awake dhewe
      d. tangga teparo

11. Menawa ana kanca kag lagi nyritakake kasenengane becike ...
      a. ngrungokake
      b. ngalih
      c. maido
      d. meneng wae

12. Simbah lenggah kendel wae, bareng tak inguk jebul sare.
      Kendel basa ngokone ...
      a. wani
      b. jirih
      c. meneng
      d. ora wedi

13. Tanduran kang uripe ing banyu, yaiku ...
      a. kaktus
      b. teratai
      c. mawar
      d. lombok

14. Dian kembung, saiki didhawuhi mimik obat.
      Sing kembung iku ...
      a. sirahe
      b. wetenge
      c. sikile
      d. tangane

15. Sing disaba si pocung mung turut kutha.
      Ukara ing dhuwur iku cakepan tembang ...
      a. maskumambang
      b. mijil
      c. pocung
      d. pangkur

C. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki nganggo tembung kang mathuk!

1.

     Piranti iku gunane kanggo olahraga ...

2. Tetandhingan bal-balan dipandhegani dening ...
 
3. Sadurunge olahraga becike nindakake ...

4. Sirahe Andi kena bal, saiki krasa ...

5. Danti putrane Pak Sandi sing lair keri dhewe. Danti diarani anak ...

6. Matur marang simbah migunakake basa ...

7.








    Piranti iku gunane kanggo olahraga ...

8. Sawise olahraga bocah-bocah padha ...

9.

   Atine Andi ... amarga kasih dadi juwara

10. Nalika oglangan ing wayah wengi, omahku dadi peteng ...

D. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!

1. Andi nyiapake kanca-kancane ing lapangan. Kabeh banjur baris. Tangane banjur didhaplangane. Andi mimpin kancane senam kanggo pemanasan. Sawise rampung, Pak Guru wiwiti piwulangan.

Piwulangan apa kang ditampa Andi sakanca?

2. Santi nganggo kaos, kathok training, lan sepatu. Sebanjure njupuk raket lan kok. Sawise pamit wong tuwane, Santi nyandhak pit banjur mangkat menyang stadion.

Gawea ringkesan saka wacan ing dhuwur!

3. Olahraga apa wae kang gegayutan karo bal?

4. Bal-balan yaiku salah sijine olahraga kang bisa gawe awake dadi sehat. Ora mung kuwi, bal-balan uga bisa gawe sikile dadi kuat lan ora cepet ketaman lelara. Bal-balan iku bisa ditindakake ing ngarep omah utawa ing lapangan lan uga bisa nganggo sepatu olahraga utawa sepatu liyane. Olahraga bal-balan uga bisa gawe rasa kompak marang sakregune.

Apa isisne wacan ing dhuwur?

5. nggawa-menyang-sawah-pakdhe-rabuk
    Kepriye tatanane pratelan ing dhuwur kareben dadi ukara kang becik?

Kunci Jawaban:

A.
1. Aku
2. Ing lapangan secedhak omahe Bagas
3. Pit-pitan, badminton, bal-balan, mlaku-mlaku, lan mlayu-mlayu
4. Bagas, Akbar, Nita, lan Juwi
5. Banyu putih

B.
1. C
2. D
3. B
4. C
5. A
6. C
7. C
8. A
9. C
10. C
11. A
12. C
13. B
14. B
15. C

C.
1. Bal-balan
2. Wasit
3. Pemanasan
4. Mumet
5. Wuragil
6. Krama
7. Tenis
8. Kringeten
9. Bungah
10. Dhedhet

D.
1. Olahraga
2. Santi mangkat olahraga. (Kawicaksanaan guru)
3. Bal-balan, basket, lan voli
4. Bal-balan bisa gawe awak sehat lan kuat
5. Pakdhe nggawa rabuk menyang sawah.

   

Soal Bahasan Jawa dan Kunci Jawaban Kelas 3 Semester 2: Pakulinan

A.  Wacanen geguritan ing ngisor iki banjur wangsulana pitakone!

                                                Pit Onthelku
                                              dening: Sayekti
             
        Pit onthelku ...
        Pit onthelku wrna biru
        Rega tanpa playu
        Tansah ngancani lakuku
        Nadyan tanpa mplayu
        Awan bengi tanpa wedi
        Pit onthelku ...
        Sliramu isih setya nggendhong awak
        Kaya tresnane bapak marang anak
        Tanpa jaluk opah
        Nanging wani nandhang susah

1. Apa werna pit onthele mau?

2. Ing larik nomer pira kang ana tembung payu?

3. Apa irah-irahan geguritan ing dhuwur?

4. Kaya apa tresnane bapak marang anak?

5. Sapa kang nganggit geguritan ing dhuwur?

B. Wenehana tandha ping sangarepe wangsulan kang bener!

1. Kewan kang kluruk saben esuk, yaiku ...
    a. kucing
    b. jago
    c. menthog
    d. pitik

2. Kang kelebu pakulinan becik, yaiku ...
    a. mangkat sekolah jaluk diterake
    b. sekolah kudu disangoni
    c. tangi ing wayah esuk
    d. mampir dolan nalika mulih sekolah

3. Piranti kanggo nyapu latar, yaiku ...
    a. sapu uduk
    b. sapu sada
    c. sulak
    d. ikrak

4. Piranti resik-resik kang bisa digawe saka tali rafia, yaiku ...
   a. sapu uduk
    b. sapu sada
    c. sulak
    d. ikrak

5. Kaya pitik jagone kae
    Kang nggawe aku bisa
    Tangi esuk
    Geguritan iku nyritakake babagan ...
    a. wayah esuk
    b. tangi esuk
    c. pitik jago
    d. swarane pitik

6. Kang ngoceh ing wayah esuk, yaiku ...
    a. manuk
    b. bayi
    c. sapi
    d. bebek

7. Simbahku lara untu.
    Ukara ing dhuwur basa kramane ...
    a. simbahku lara waja
    b. simbahku gerah waja
    c. simbah kula gerah waja
    d. simbahku gerah untu

8. Ibuku mususi ing sumur.
    Mususi tegese ...
    a. asah-asah
    b. ngumbah klambi
    c. ngumbah beras
    d. siram

9.

     Santi mangkat sekolah sarana ...
    a. numpak angkot
    b. diterake ibune
    c. mlaku karo kancane
    d. numpak pit

10. Atiku bungah yen krungu babagan iku.
      Tembung bungah tegese ...
      a. seneng
      b. nelangsa
      c. sengsara
      d. ajrih

11. Supaya pinter kudu sregep ...
      a. dolan
      b. olahraga
      c. resik-resik awak
      d. sinau

12. Kosok balene tembung becik, yaiku ...
      a. sae
      b. pethakilan
      c. ala
      d. apik

13. Saben esuk Ani ngrewangi ibune ... ing dhapur.
      Isine ceceg-ceceg ing dhuwur yaiku ...
      a. masak
      b. ngepel
      c. nyapu
      d. ngresiki meja


14. Dian mplaku kanthi tumungkul, sajake dheweke rumangsa ...
      a. seneng
      b. mongkog
      c. isin
      d. lara

15. Sawise tang turu becike enggal ...
      a. sarapan
      b. mangkat sekolah
      c. nggarap PR
      d. nata paturon

C. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki nganggo tembung kang mathuk!

1. Kosok balene sregep, yaiku ...

2. Ibune Andin iku adhine ibuku, mula olehku ngundang ...

3. Bocah kang sabendina tangi ing wayah esuk banjur mbiyantu wong tuwane diarani ...

4. Sapu, sulak, lan pel iku kalebu piranti kanggo resik-resik ...

5. Papan jembar ing ngarep omah kang ora ana tandurane diarani ...

6. Supaya resik latare kudu ...

7. Papan kang resik menawa dipanggoni rasane ...

8. Piyik iku arane anak ...

9. Mangan ing wanci esuk arane ...

10. Menawa duwe ingon-ingon ora kena lali menehi ...

D. Wangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!

1. Andika pancen pinter. Saben semester mesthi dadi juwara ing kelas. Prestasine Andika iku asil saka upayane. Saliyane ing sekolahan tansah nggatekake narang gurune, ing omah dhewekw uga sregep sinau. Saben awan tansah mbaleni piwulangan dina iku lan nggarap menawa ana PR. Dene ing wayah bengi sinau kanggo piwulangan ing dina candhake.

Gawea ringkesan saka wacan ing dhuwur!

2.

   Apa kang lagi ditindakake dening Sari?

3.  Apa bae kang dibutuhake nalika sinau?

4. Critakno sawijining pengalamanmu kang nyenengake!

5. Kahanan apa kang ora disenengi dening wong kang seneng resik-resik?


Kunci Jawaban :

A.
1. Werna biru
2. Ing larik nomer 3
3. Pit Onthelku
4. Ora jaluk opah nanging wani nandhang susah
5. Sayekti

B.
1. B
2. C
3. B
4. C
5. B
6. A
7. C
8. C
9.D
10. A
11. D
12. C
13. A
14. C
15. D

C.
1. Kesed
2. Bu lik
3. Sregep
4. Omah
5. Latar/ plataran
6. Disapu
7. Kepenak
8. Manuk
9. Sarapan
10. Pakan lan ngombe

D.
1. Andika pancen bocah pinter saben semester dadi juwara kelas. Andika pancen sregep , ing sekolahan apa dene ing omah. (Kawicaksanaan guru)
2. Mbeksa
3. Buku utawa cathetan kang disinau, kertas, pulpen utawa petelot, papan kang padhang, palungguhan kang kepenak, lan meja/ kawicaksanaan guru
4. Kawicaksanaan guru
5. Reged




Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Semester 2: Kegiatan

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Semester 2: Kegiatan

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Murid-murid kelas tiga bekerja bakti (bersih) kelas dan halaman sekolah.
    Kata dalam kurung seharusnya ...
    a. dibersihkan
    b. membersihkan
    c. kebersihan
    d. bersih-bersih

2. Air sungai meluap karena sungai tersumbat sampah.
    Pertanyaan yang sesuai dengan jawaban di atas adalah ...
    a. Mengapa air sungai tidah meluap?
    b. Bagaimana air sungai meluap?
    c. Apakah air sungai meluap?
    d. Mengapa air sungai meluap?

3.

    Kalimat yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ...
    a. Petani sedang memanen padi
    b. Petani sedang menanam padi
    c. Petani sedang mencangkul padi
    d. Sebelum ditanami, sawah dibajak dahulu

4. ... yang menyapu lantai?
    Kata tanya untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
    a. bagaimana
    b. mengapa
    c. apa
    d. siapa

5. ... jumlah murid yang ikut kerja bakti?
    Kata tanya untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
    a. apa
    b. siapa
    c. berapa
    d. mengapa

6. Bu, kapan kakek datang ke rumah kita?
    Kalimat di atas termasuk kalimat ...
    a. berita
    b. perintah
    c. larangan
    d. tanya

7. Penulisan judul karangan yang benar adalah ...
    a. Berlibur ke Desa
    b. Berkemah Ke Hutan
    c. Tamasya ke kebun binatang
    d. Pergi Ke Rumah Nenek

8. Kalimat yang menggunakan huruf kapital yang benar adalah ...
    a. Hari minggu yang lalu Dani berulang tahun
    b. Hari ini hari senin dan besok hari selasa
    c. Putri lahir pada hari Senin, 11 April 2008
    d. Kemarin tanggal 17 oktober 2016

9. Nina membawakan terian dengan ...
    a. lemah lembut
    b. lemah lunglai
    c. lemah gemulai
    d. lemas

10. Kegiatan pramuka ... setiap Jumat sore hari.
      Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
      a. dimulai
      b. dilaksanakan
      c. dianjurkan
      d. dibiasakan

11. Pelajar harus memperhatikan penjelasan guru.
      Persamaan kata memperhatikan adalah ...
      a. menonton
      b. menyimak
      c. melihat
      d. memirsa

12. Kalimat di bawah ini yang sering diucapkan pada saat menelepon adalah ...
      a. "Selamat sore, bisa bicara dengan Tika?"
      b. " Wah, bajumu bagus sekali."
      c. " Silahkan mampir ke rumah saya."
      d. "Dari mana saja kamu?"

13. Kereta itu menurunkan penumpang di stasiun.
      Antonim kata menurunkan adalah ...
      a. menaikkan
      b. menambah
      c. menghitung
      d. mengurangi

14. Banyak makan sayur-mayur dapat membuat badan sehat.
      Kata dasar dari sayur-mayur adalah ...
      a. sayur
      b. mayur
      c. sayuran
      d. sayur-mayur

15. Ketika bercerita di depan kelas, isi cerita hendaknya disampaikan dengan ...
      a. ringan dan berat
      b. jelas dan lantang
      c. kuat dan lemah
      d. biasa-biasa saja

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

16. Akibat gempa bumi, banyak bangunan menjadi porak ...

17. Antarsesama teman kita harus (tolong).
      Kata tolong pada kalimat tersebut seharusnya ...

18. Vina, Dani, dan Arman sedang belajar bersama.
      Kata ganti yang tepat untuk kata yang dicetak miring adalah ...

 19. Banjir lumpur menerjang daerah pemukiman.
       Kata dasar menerjang adalah ...

20. Pendapatan pedangang hari ini agak berkurang.
      Pemenggalan kata pendapatan yang benar adalah ...

21. Percakapan antartokoh disebut ...

22. Ibu mengelilingi pasar.
      Kata dasar mengelilingi adalah ...

23. Pindahkan meja itu!
     Kalimat di atas merupakan kalimat ...
 
24. Di perbukitan banyak terdapat (pohon).
      Kata ulang yang tepat adalah ...

25. Bentuk perulangan yang disertai dengan perubahan bunyi disebut ...

C.  Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

26. Tulislah dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang benar!
      kapan kak andi berangkat ke jakarta

27. Jelaskan yang dimaksud dengan tanggapan!

28. Apa yang kamu ketahui tentang membaca intensif?

29. Sebutkan tiga penanda bahwa kamu memahami isi sebuah teks!

30. Buatlah kalimat menggunakan kata sepoi-sepoi!


Kunci jawaban:

A.
1. B
2. D
3. C
4. D
5. C
6. D
7. A
8. C
9. C
10. B
11. B
12. A
13. A
14. A
15. B

B.
16. poranda
17. tolong menolong
18. mereka
19. terjang
20. pen-da-pat-an
21. dialog
22. keliling
23. perintah
24. pepohonan
25. perulangan berubah bunyi

C.
26. Kapan Kak Andi berangkat ke Jakarta?
27. Tanggapan adalah sambutan terhadap uacapan.
28. Membaca intensif adalah membaca dengan sungguh-sungguh dan mencermati kata demi kata agar memahami isi bacaan
29. Berikut penanda memahami isi teks
      a. Dapat menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks
      b. Dapat menceritakan atau menjelaskan kembali isi teks
      c. Dapat melakukan petunjuk yang ada dalam teks dengan benar
30. Angin di pantai bertiup sepoi-sepoi. (Kreativitas siswa)






Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...

Soal Ulangan Harian dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Semester 2: Pengalaman

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Murid-murid mengumpulkan sampah untuk dibuang.
    Kata mengumpulkan berasal dari kata dasar ...
    a. kumpulan
    b. terkumpul
    c. ngumpul
    d. kumpul

2. Ayah mengantar kakek ... stasiun.
    Kata depan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...
    a. pada
    b. ke
    c. di
    d. dari

3. Aku harus giat menjaga kebersihan
    Agar lingkungan sehat
    Agar terhindar dari sakit
    Hingga tubuh tak menjadi rapuh
    Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah ...
    a. Rajin Belajar
    b. Jaga Kebersihan
    c. Penyakit
    d. Kesehatan

4. Tinggi rendahnya nada disebut ...
    a. ritme
    b. rima
    c. intonasi
    d. lafal

5. Sesuatu yang pernah dialami seseorang, baik menyenangkan maupun menyedihkan disebut ...
    a. pengalaman
    b. sejarah
    c. kejadian
    d, cerita

6. Devi suka menabung. Ia suka menyisihkan uang sakunya. Dengan begitu, jika mempunyai kebutuhan, ia tak perlu meminta uang kepada orang tuanya. Ia sadar bahwa orang tuanya tidak kaya. Jadi, ia tidak mau merepotkan mereka.
Watak Devi dalam kutipan cerita di atas adalah ...
    a. hemat dan berbakti kepada orang tua
    b. jujur dan baik hati
    c. jujur dan berbakti kepada orang tua
    d. baik hati dan berbakti kepada orang tua

7. Kotaku kini berubah menjadi hiruk pikuk.
    Kata yang dicetak miring sama artinya dengan ...
    a. terkenal
    b. ramai
    c. meriah
    d. sepi

8. Murid-murid (ajar) di dalam kelas.
    Kata dalam kurung seharusnya ...
    a. mengajarkan
    b. mengajar
    c. belajar
    d. ajari

9. Kalimat di bawah ini yang menyatakan kesenangan adalah ...
    a. Mengapa kamu suka bermain kelereng?
    b. Siapa yang suka bermain lompat tali?
    c. Saya tidak suka bermain basket.
    d. Toni senang bemain sepak bola ketika hari hujan.

10. Anak-anak kelas II memakai pakaian olahraga.
      Sinonim memakai adalah ..
      a. menjual
      b. membeli
      c. mengenakan
      d. menggunakan

11. Membaca puisi dengan nada dan sajak serta suara harus nyaring disebut ...
      a. pidato
      b. orasi
      c. diskusi
      d. deklamasi

12. Penggunaan tanda koma (,) yang tepat terdapat pada kalimat ...
      a. Siapa, nama anak itu?
      b. Dina dan Ani, akan pergi ke bandara
      c. Amboi, alangkah sejuknya uadara di desaku!
      d. Hai aku, akan ke rumahmu, besok pagi.

13. Kalimat berikut yang menanyakan waktu adalah...
      a. Kapan paman dan bibi pulang dari Solo?
      b. Menapa kamu tidak ikut berlatih menari?
      c. Bagaimana caranya menjadi juara lomba?
      d. Berapa jumlah buku yang kamu bawa ke sekolah?

14. Perhatikan penggalan puisi berikut ini!
      Disini aku menuntut ilmu
      Di tempat ini aku mengejar cita-citaku
      Di sekolah iniaku bertemu temanku
      Belajar membaca
      Belajar menulis
      Belajar berhitung
      Dengan sabar ibu guru membimbingku
      ....
      Pengalaman puisi di atas berisi tentang ...
      a. sekolah temoat menuntut ilmu
      b. guru adalah pahlawan
      c. bertemu guru di sekolah
      d. sekolah tempat bertemu teman

15. Kalimat berikut ini yang diperluas dengan keterangan tempat adalah ...
      a. Doni menonton sendratari Ramayana di Prambanan
      b. Nike menulis dengan pensil
      c. Mereka akan menonton pertandingan nanto sore
      d. Fika akan tampil diurutan pertama.

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

16. Ibu sedang menanam bunga.
      Kalimat di atas memiliki struktur kalimat ...

17. Saya baru pulang kemarin.
      Kalimat di atas menggunakan keterangan ...

18. Rangkaian cerita yang disusun dan diwujudkan dalam bentuk tulisan disebut ...

19. Tika dan Ranti selalu belajar (sama).
      Kata dalam kurung seharusnya ...

20. Sambutan terhadap ucapan disebut ...
 
21. Nenek sedang memasak di dapur.
      Kata dasar dari memasak adalah ...

22. Ayah pergi ke kantor naik sepeda.
      Kalimat di atas menggunakan keterangan ...

23. Unsur kalimat yang menjadi pokok kalimat disebut ...

24. Garis besar isi karangan disebut ...

25. Karena rajin, Putri (puji)  tuanya.
      Kata di dalam kurung seharusnya ...

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

26. Jelaskan yang dimaksud dengan lafal!

27. Jelaskan yang dimaksud dengan protaganis!

28. Buatlah kalimat menggunakan SPOK tempat!

29. Jelaskan yang dimaksud intonasi!

30. Tentukan struktur kalimat pada kalimat-kalimat di bawah ini!
      a. Aku pergi ke Pantai Klayar tadi pagi.
      b. Ayah sedang mencuci motor.


Kunci Jawaban:

A.
1. D
2. B
3. B
4. C
5. A
6. A
7. B
8. S
9. D
10. C
11. D
12. D
13. A
14. A
15. A

B.
16. S-P-O
17. Waktu
18. Karangan
19. Bersama-sama
20. Tanggapan
21. Masak
22. Alat
23. Subjek
24. Kerangka karangan
25. Dipuji

C.
26. Lafal adalah cara seseorang dalam mebgucapkan bunyi atau bahasa
27. Tokoh protagonis adalah tokoh utama dalam drama yang biasanya bersifat baik
28. Ayah mencuci motor di halaman rumah. (Kreativitas siswa)
29. Intonasi adalah ketepatan penyajian tinggi rendah suara
30. a. S-P-O-K.waktu
      b. S-P-O





Terima Kasih... Semoga Bermanfaat...